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Depistage des troubles du langage des 3 - 4 ans en Moyen Section

Mardi 19 Septembre, nous nous rendions au CNFPT (centre nationale de formation pour les professionnels de la fonction territoriale. 

Le sujet du jour était le bilan de langage des 3-4 ans. 

Dans le passé, les médecins de PMI se déplaçaient dans les écoles, désormais ce sont essentiellement des infirmières puericultrices qui se rendent dans les écoles pour procéder au déistage par le biais du ERTL 4 pour la plupart. 

Deux orthophonistes de l'association ont donc répondu présentes à l'appel du CNFPT pour présenter le développement du langage et les signes d'appel.

 

 

 

Au programme de ces 3h de présentation,

  • le langage sous tous ses aspects, versant reception/production,
  • les 3 dimensions du langage forme/contenu/utilisation,
  • les compétences socles, les précurseurs à la communication
  • l'oralité/l'alimentation
  • le niveau de langage attendu à 3/4 ans 
  • les signes d'appels à tout âge
  • le bilinguisme
  • les outils de dépistage: dialogoris, IFDC, IDE, DPL3, ERTL4, EVal Mater
  • les outils de prévention (succion/tétine/pouce, les écrans, objectif langage)

Toute la présentation était ponctuée de vignettes cliniques et de vidéos de patients présentant un langage normal, un retard de langage important, un retard de parole, un bégaiement, des troubles du spectre autistique.

Les 20 stagiaires présents ont pu poser toutes leurs questions au fur et à mesure de notre présentation. L'après-midi était dynamique et riche d'échanges inter-professionnel.

Nous avons laissé à disposition des stagiaires notre présentation en PDF, des documents utiles sur le langage issus du site info-langage.org. 

La prévention est restée au cœur de nos échanges en rappelant l'importance du dépistage précoce des troubles, de la possibilité de prise en soin orthophonique dès le plus jeune âge, de notre compétence d'accompagnement parental.

Nous avons rappelé à plusieurs reprises l'importance de l'observation des précurseurs à la communication pour repérer au plus tôt les difficultés de communication. 

Plus la prise en charge est précoce et mieux le patient peut être soigné!

 

 

 

Nous rappelons que beaucoup de documents sont disponibles sur info-langage.org

 

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